Корпус чувашского языка

Поиск

Шырав ĕçĕ:

ачасем (тĕпĕ: ача) сăмах форми çинчен тĕплĕнрех пăхма пултаратăр.
Юрать, ачасем ҫавӑн чухне мана ҫӑлса хӑварчӗҫ.

Хорошо, что дети тогда меня спасли.

Пӗччен хӗрарӑм патне упӑшкуна ан яр ӗҫлеме // Алина ИЗМАН. «Ҫамрӑксен хаҫачӗ», 2016.06.16, 23 (6116) №

Алӑкне питӗрнӗ-мӗн, ачасем кӗреймен.

Дверь-то закрыта, дети не могли зайти.

Пӗччен хӗрарӑм патне упӑшкуна ан яр ӗҫлеме // Алина ИЗМАН. «Ҫамрӑксен хаҫачӗ», 2016.06.16, 23 (6116) №

Пӗлтӗр ачасем ашшӗне ҫӗрулми ани чӗрсе пама ыйтрӗҫ.

В прошлом году дети попросили отца окучивать картофельное поле.

Пӗччен хӗрарӑм патне упӑшкуна ан яр ӗҫлеме // Алина ИЗМАН. «Ҫамрӑксен хаҫачӗ», 2016.06.16, 23 (6116) №

Эпир уйрӑлнӑ ҫулхине Мӑнкунра ачасем килнӗччӗ.

В год нашего развода, на Пасху приехали дети.

Пӗччен хӗрарӑм патне упӑшкуна ан яр ӗҫлеме // Алина ИЗМАН. «Ҫамрӑксен хаҫачӗ», 2016.06.16, 23 (6116) №

Ҫӗнӗ машина илесшӗнччӗ, ачасем патне тухса ҫӳреме аван-ҫке.

Хотели купить новую машину, ездить к детям удобно же.

Пӗччен хӗрарӑм патне упӑшкуна ан яр ӗҫлеме // Алина ИЗМАН. «Ҫамрӑксен хаҫачӗ», 2016.06.16, 23 (6116) №

Ачасем пур-пӗр хӗрлӗ дипломпа вӗренсе тухрӗҫ.

Помоги переводом

Пӗччен хӗрарӑм патне упӑшкуна ан яр ӗҫлеме // Алина ИЗМАН. «Ҫамрӑксен хаҫачӗ», 2016.06.16, 23 (6116) №

Ачасем тӑван чӗлхене пӗлесси пӗтӗмпех аслисенчен килет.

Овладение детьми родным языком полностью зависит от взрослых.

Чӑваш ачи - чӑвашах, чунӗ ӗҫре яланах // Татьяна НАУМОВА. «Чӑваш хӗрарӑмӗ», 2016.06.11, 22(944)№

Кӑшӑл варрине тӗрлӗ тӗслӗ шарсем тытнӑ ачасем чупса тухаҫҫӗ, пӗлӗтелле шарсем вӗҫтереҫҫӗ.

Помоги переводом

Тар кӑларса ӗҫленӗ хыҫҫӑн, ай, савӑнтӑмӑр та акатуйра // А.НИКИТИНА. «Ял ӗҫченӗ», 2016.06.15

Ачасем аттракционсем ҫинче сиксе-ярӑнса савӑнчӗҫ.

Помоги переводом

Тар кӑларса ӗҫленӗ хыҫҫӑн, ай, савӑнтӑмӑр та акатуйра // А.НИКИТИНА. «Ял ӗҫченӗ», 2016.06.15

Ачасем спорт вӑййисенче хӑйсен хастарлӑхне кӑтартрӗҫ.

Дети показали свое мастерство в спортивных играх.

Тунсӑхлама вӑхӑт ҫук // З.ГРИГОРЬЕВА. «Ял ӗҫченӗ», 2016.06.15

Юлашкинчен ачасем ҫыравҫӑ юмахӗсем тӑрӑх ӳкерчӗксем турӗҫ.

В конце праздника дети создавали рисунки по мотивам сказок писателя.

Тунсӑхлама вӑхӑт ҫук // З.ГРИГОРЬЕВА. «Ял ӗҫченӗ», 2016.06.15

Викторина ыйтӑвӗсене ӑнӑҫлӑ хуравлани ачасем А.Пушкин ҫинчен аван пӗлнине палӑртрӗ.

Ответы на вопросы викторины показали, что дети хорошо знают о А. Пушкине.

Тунсӑхлама вӑхӑт ҫук // З.ГРИГОРЬЕВА. «Ял ӗҫченӗ», 2016.06.15

Ҫавӑн чухне ачасем ҫыравҫӑ ҫырнӑ произведенисем тӑрӑх ӳкернӗ мультфильмсем курчӗҫ, Александр Сергеевич ҫинчен аса илчӗҫ, унӑн кӗнекисемпе паллашрӗҫ.

Тогда дети смотрели мультфильмы по произведениям писателя, рассказывали о Александре Сергеевиче, знакомились его книгами.

Тунсӑхлама вӑхӑт ҫук // З.ГРИГОРЬЕВА. «Ял ӗҫченӗ», 2016.06.15

Вӗсене ачасем хаваспах хутшӑнаҫҫӗ.

Дети принимают в них активное участие.

Тунсӑхлама вӑхӑт ҫук // З.ГРИГОРЬЕВА. «Ял ӗҫченӗ», 2016.06.15

Ачасем пирӗн ӗҫе малалла тӑсакансем пулсан — халӑх йӗркеллӗ, малашлӑхлӑ аталанма тытӑнать.

Если дети будут продолжителями наших дел - народ начнет нормально, с перспективой развиваться.

Николай ЛУКИАНОВ: «Тӑван халӑх аталанӑвӗ кӑткӑсланса-структурӑланса, саманапа килӗшӳллӗн улшӑнса-тарӑнланса пырать» // В. СТЕПАНОВ. «Самант», 2016, 4№

Халӗ ял-йыш, мӑшӑрӑм, ачасем ҫунат хушаҫҫӗ.

Теперь односельчане, супруга, дети дают мне крылья.

Кам ҫине кӑвар сиксе ӳкнӗ, ҫавӑн ҫунмалла, е Амӑшӗн пехилӗ пурнӑҫланса пырать // Роза ВЛАСОВА. «Хыпар», 2016.06.03, 84-85№

Ачасем валли ӳкерчӗклӗ, сӑвӑллӑ кӗнеке кӑларасшӑн.

Хочется выпустить красочную книжку стихотворений для детей.

Кам ҫине кӑвар сиксе ӳкнӗ, ҫавӑн ҫунмалла, е Амӑшӗн пехилӗ пурнӑҫланса пырать // Роза ВЛАСОВА. «Хыпар», 2016.06.03, 84-85№

Ачасем Леньӑпа ҫӑмӑллӑнах туслашнӑ.

Дети с Леней с легкостью подружились.

Ӑшӑ йӑвара ҫунат сараҫҫӗ // Ирина Пушкина. «Хыпар», 2016.06.03, 84-85№

Ара, вӑл ертсе пынипе ачасем хӑйсен аллипе касса кӑларнӑ тата илемлетнӗ ывӑссем, шкатулкӑсем кашни килтех упранаҫҫӗ мар-и?

Разве не найдешь в каждом доме разукрашенные доски, шкатулки, вырезанные детьми под руководством учителя?

Эрешлӗ йывӑҫ - кил-ҫурт илемӗ // Хресчен сасси. «Хресчен сасси», 21(2608)№, 2016.06.02

Ачасем вӑхӑта мӗнле ирттернине аслисен сӑнаса тӑмалла ҫеҫ мар, «ирӗклӗхе» йӗркелеме пулӑшмалла.

Нужно не только наблюдать взрослым, как дети проводят время, надо помочь организовать "свободу".

Ачасене - тимлӗх // Эльвира ИВАНОВА. «Кил-ҫурт, хушма хуҫалӑх», 2016.06.02, 21№

Страницы:

Сайт:

 

Статистика

...подробней