Поиск

эмиль

Эмиль

Эмиль те хӑйне валли ашшӗнчен кӑштах вак укҫа ыйтас шутлӑччӗ, мӗншӗн тесессӗн суту-илӳ тунӑ ҫӗре пӗр эрӑсӑр кайни кулӑшла вӗт.
Эмиль как раз собирался попросить папу дать ему немного мелочи, потому что смешно ехать на торг, не имея ни эре в кармане.

Эмиль хӑйӗн кепарикне пуҫ тӑрне лартрӗ, акӑ вӑл хатӗр те.
Эмиль вмиг был готов — нахлобучил свой кепарик, и всё.

Пире те илсе кай тесе Альфредпа Лина тата, паллах, Эмиль те ун ҫумне ҫыпҫӑнчӗҫ.
А с ним увязались Альфред и Лина, ну и, уж конечно, Эмиль.

Ун вырӑнне Эмиль хӑйне питӗ йӗркеллӗ тытнӑ пӗр куна аса илер-ха.
И вот давай-ка лучше начнём с того дня, когда Эмиль вёл себя вполне хорошо.

Тунтикун, декабрӗн ҫирӗм улттӑмӗшӗнче, Эмиль Катхультра пысӑк тӑкак туни, Коямнадиршӑ кашкӑр шӑтӑкне кӗрсе ӳкни // Галина Матвеева. Линдгрен А. Лённебергӑри Эмиль мыскарисем: повесть; чӑвашла Г.А. Матвеева куҫарнӑ. — Шупашкар: Чӑваш кӗнеке издательстви, 2018. — 203 с.

Йӑлтах каласа парсан хӑвах курса ӗненӗн, Эмиль ухмаха персе кӑна ҫӳремен.
И когда я тебе об этом расскажу, ты убедишься, что Эмиль не только валял дурака и безобразничал.

Кам кам та, Эмиль вара йывӑҫран тӗрлӗ япаласем касса кӑларма ҫав тери ӑста.
Уж кто-кто, а Эмиль умел вырезывать из дерева разные штуки.

Кун пек пӑшала Эмиль хӑй те ӑсталама пултарать.
Но Эмиль прекрасно мог бы и сам смастерить себе такое ружьё.

Эмиль атакӑна каякан гусарла вылять.
Эмиль играл в «Гусаров, бросающихся в атаку».

Ида киле ҫырлапа тултарнӑ пилӗк курӑк илсе килсен Эмиль илӗрте-илӗрте унран иккӗшне илсе ҫисе ячӗ.
Когда Ида приносила домой целых пять травинок, Эмиль выманивал у неё всеми правдами и неправдами лишь две из них.

Хӑй мӗн тери юрӑхсӑр арҫын ача пулнине Эмиль питӗ лайӑх ӑнланать.
Эмиль отлично понимал, какой он скверный мальчишка.

— Ытти ачасене вӗсем ман пек ан пулччӑр тесе вӗрентме, — нумай шухӑшласа тӑмасӑрах хуравларӗ Эмиль.
— Чтобы учить детей не быть на меня похожими, — не задумываясь ответил Эмиль.

Лешӗ вӗсене илме килӗшмерӗ те Эмиль ҫав тетрадьсенчи страницисене ҫура-ҫура хут карапсем турӗ.
Но, так как она наотрез от них отказалась, Эмиль разобрал эти тетрадки по листочкам, сделал бумажные кораблики.

Виҫҫӗшне вара Эмиль хӑйӗн учительницине парасшӑнччӗ.
Те три Эмиль попытался отдать своей учительнице.